
B®eINvloed je brein – voor meer geluk en vitaliteit
Even voorstellen
Mijn naam is Mariëlle en mijn missie is om jou op basis van breinkennis te helpen vitaler en gelukkiger te worden – op je werk of privé.
Ik ben opgeleid als psycholoog en loopbaancoach en heb een ruime werkervaring als adviseur en onderzoeker in het onderwijs.
Breinkennis als basis
Alle activiteiten van BreINvloed gaan uit van actuele kennis over ons brein, omdat breinkennis ons kan helpen om gezonder te leven, gelukkiger te zijn, ons gedrag te veranderen en elkaar beter te begrijpen.
Praktische toepasbaarheid staat voorop!
Wat kan ik voor je doen?

BreINvloed heeft de inzichten uit hersenonderzoek vertaald in een eigen model, bestaande uit drie pijlers:
Het Brein Boostmodel
Breinvoeding
Om je brein gelukkig en vitaal te houden heb je voeding nodig, zoals beweging, slaap en ontspanning.
Breinverbinding
Om je brein gelukkig en vitaal te houden heb je sociale contacten nodig en een gevoel van verbondenheid.
Breinontwikkeling
Om je brein gelukkig en vitaal te houden moet jenieuwe dingen ontdekken, blijven leren en het gevoel hebben ergens aan bij te kunnen dragen
De laatste brokjes breinkennis
Zomertijd, niet zo fijn voor je brein
Komend weekend gaan we weer over naar zomertijd. De klok is dan een uurtje vooruit geschoven, zodat we ‘vanavond ’s avonds langer van het licht kunnen genieten. Dat is niet altijd zo geweest, na een tijdelijke invoering van wisselende zomer- en wintertijden tijdens beide wereldoorlogen, is het in 1977 definitief ingevoerd. Het idee zou zijn…
Je brein en jij: wie stuurt wie?
De titel van deze website – BreÏNvloed – is een samentrekking van ‘brein’ en ‘invloed’. Dit omdat je brein invloed heeft op jou en jij op je brein. Want het werkt twee kanten op, al verschillen wetenschappers wel van mening over wat het zwaarste weegt. De ene stroming gaat er van uit dat het brein…
Van fax tot feedback: praktijk als partner
Ooit ben ik mijn loopbaan begonnen als onderzoeker bij een onderzoeksbureau. Mijn focus lag op de aansluiting tussen arbeidsmarkt en beroepsonderwijs. Daarmee deed ik mijn eerste ervaring op in het onderwijs én in praktijkgericht onderzoek – hoewel we dat toen nog niet zo noemden. In die tijd had slechts de helft van onze zakelijke contacten…


